终身学习

前段时间买了得到阅读器pro版,阅读器上就跳出来《终身学习 怎样与世界同步进化》这本赠送的书籍。看着标题,就想着干脆读一读吧。

《终身学习 怎样与世界同步进化》,一书是罗胖自己写的。其实也算是日常作品的合集。终身学习,罗胖总是会用各种方式来渲染学习的重要性,即便不用“贩卖”一词,也会让你觉得焦虑一把,要好好去学习一下,不能虚度现在美好的时光。

自己曾在知乎上回答过,如果忽略罗胖的焦虑传递和带货能力,在得到还是能学到不少东西。得到上很多是通识课,就是告诉你有这样的东西,让你快速了解而已。通识的实用性向来不强,但能潜移默化影响自己的思考方式,我觉得这是从得到里最大的得到。

那么这本《终身学习 怎样与世界同步进化》也是同样的情况。里面很多经验都来自各大作者的思维认识,书里给你整合并介绍一下,顺便还来带个货。不能不说,书还算好看的,这带货还是厉害的。只不过自己不是目标用户,而且已被带到焦虑过头而彻底放弃了。

说起终身学习,离不开教育、认知升级这两个词。教育更多是外界渗入,认知升级更多是自发改变。书中谈了一句关于教育这事,“什么是教育?就是把在学校里学到的全部忘光了之后留下来的东西才叫教育。”自己对这事的确是感同身受的,我也是这样跟身边的年轻人说的。自己大学专业是公共管理,大学学了什么已经记不清了,但是如何理解政府行为,哪些该为哪些不该为是有清晰认识的,我认为已经深入骨子了。在不该为的时候,会猛然告知自己,政府与市场的边界要好好把握,不能插手太多。读大学,不一定要学什么一字一句,背上四年书,主要是培养自己的专业素养。这就是罗胖所说的教育罢了。

高考出成绩了,身边不少家长整天焦虑自己的孩子读什么专业。我总是在劝阻他们,要尊重孩子的意愿。不要说孩子不会选,不知道如何选。如果他没有一点想做事的心愿,那么问题一定出在家长身上。书中谈到了美国顶级精英的问题,有亮点可以记录一下的。“真正顶级精英的教育核心只有一条,就是培养他们决策的能力。”也就是要有批判性思维,你可以产生疑问,然后验证是否。这种思维不是叫你去抬杠,而是努力分辨这个世界的真实性,用自己的亲身体验。没有调研就没有发言权,这句话永远是正确的。书里对这个决策能力培养是这样举例的,我看又是另外一种理解。“比如说你这个学生非要说1+1=3,老师不会说你错了,1+1就是等于2;他会说,你们其他人同意不同意?你们不同意,你看,他们不同意你,你是不是换一个方式来思考这个问题?”决策,这事向来没有绝对性,往往是具体情况具体分析。

在认知升级上,更关注主动性。书中谈了一个内容,又是让我醍醐灌顶的。“任何人都没有任何机会有资格对任何事说:我知道了。这不是态度上的谦虚,而是事实如此。一个真正的终身学习者,会发现任何话题都有无穷无尽的深入空间。”自己也会经常跟人说,我知道。这才发现,这不仅不是一个终身学习者该有的姿态,还把自己摆得高高在上的。所以,我默默写下了笔记,以后要戒掉“我知道”这个口头禅,要告诉自己,我知道我是不知道的。

想认知升级,书中提供了三个途径。第一,永远保持否定自己的状态,知道自己不知道。第二,永远不停留在知道,重要的是把知道变成行动。第三,永远和比你知道得多的人在一起。这个内容跟古典的跃迁所谈内容相似,离不开自己心态的调整,离不开行动的实践,离不开朋友圈的聚集效应。想要一个人认知升级是很难的,因为你永远不知道这认知到底是升级还是降级的。升降,总需要对比才能看出来的。

一篇读书笔记,被自己无端端扯谈了一堆。书没读完,下次笔记继续扯。

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注